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一個學期 沒學分的課 也讓我這樣聽完了 只有缺一堂
被裴老師完整的操過 下學期再接黃厚銘的社理,真令人開心 

2007 06 20 最後一堂了 裴元領


老師是有執照的神精病 如果能夠講到學生 精神分裂 是好老師
因為代表他的話打到了學生大腦裡了。

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不要把所有書當課本。

社會學理論不要背 因為這不是真理
就算它是真理 真理也是超過那句話看起來的無限多
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我做了個夢 做到一片海  海上有個亮到不行的月亮
我希望 理論課 讓你心中的某一個地方亮了 讓你開始去想


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最快樂的事是知道別人不知道的事
但最痛苦的事也是知道別人不知道的事

你會說 幹什麼要知道那麼清楚呢  當個快樂的豬不是很好嗎

每天有ㄆㄨㄣ 可以吃 老闆加ㄆㄨㄣ的時候好開心喔

但我們是不是能夠停下來想一下

ㄆㄨㄣ是什麼 我是什麼 我和ㄆㄨㄣ的社會關係是什麼

做到這一步 就很少人能玩弄你了

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社會系應該要對社會敏感  你有多少次坐捷運 坐計程車
吃路邊攤時觀察過些什麼

會計 和電機 可以和生活分開
但社會學可以嗎?


如果是,那這社會學是假的,是塑膠做的,看起來像 但其實一點也不是。

我們真的了解什麼是社會嗎?


註:這讓我想到去年在台大的讀書會
有個學姐說她的學姐 開始去米店和別人聊天
因為她覺得自己學的社會學太像空中樓閣
離一般人好遠好遠

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讀理論
可曾有一句話打動你 或是讓你不爽 或是在你腦中讓你多想一下

你有想過這句話為什麼重要 

也就是滾瓜爛熟 在腦袋中煮過

有了這句話 看他怎麼推論編織起來 然後再說出你的評論

不過很奇怪

讓你說 你又不說

不讓你說 你又說剝奪你的發言權

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傅柯說

真正的權力不是讓你死 而是讓你生

所以真正的權力
不是當掉你 而是給你60分 你驚險 我高興 皆大歡喜


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去找天使幫忙 助教是天使 不過天國的門是窄的
但你也可以請教我這個魔王 往地獄的路 是寬敞的 筆直的 甚至是垂直
的,一不小心直接掉到嘴裡被吃掉

有什麼問題就問吧。

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布希亞 也有談到莊子喔 莊子的養生主 在象徵交換與死亡那一本
不過偏不選那一篇 也不告訴你在哪裡 讓你心癢癢的去找

法國的傳統是注意外面的,我們有辦法看法國的波特萊爾 評給法國人看嗎?

註:我有去翻 真的有耶 是庖丁解牛 超有意思 我也像老師一樣
賣個關子 有興趣的人可以去找英文版來看看

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講到社會變遷


很多詞 我們一直在講 但我們沒有去想 到底是不是
像是M型社會 我們真的是M型社會嗎?

是自我投射吧  設計出一個很漂亮 很好講的詞 大家跟著講 但沒人想


會有人直接的說

我就是站在上層的人 你們底下這些賤民去死吧

不會吧 如果那麼直接就算了 那也好

但是有哪個人敢說自己是上層? 就算是 也要裝做不是
也不敢說是 然後力爭上游


如果真的是M型社會 那革命阿!!!
為什麼不革命?

每次看到新聞記者說自己也苦哈哈時 很想砸電視
你們領多少錢 說苦哈哈 那其他不到的人 要怎麼辦???

很多事情不是這樣 又天天講

不就是偽推論嗎?? 
有誰真正用研究科學方法去檢驗他說的?

今天要演講的黃聖哲老師寫過一篇文章 講的是台灣的半教育理論
我說太不清楚了 白話點 半調子的教育

說你沒讀書嗎?也好像有
但要你說些什麼 又好像什麼

想什麼 不重要 六十分就好 畢業就好 大家都一樣

大家聽到大前研一  想說 大師!!!!就趕快拜!!!
沒有去想過他講的是對還是錯 在這沒有要特別批他的意思

只是  大家想都沒想就接受了 然後批他 還會被笑 人家是大師耶!!你懂什麼

而且還強迫別人接受 不接受這套就會被說跟不上時代

註:我之前和阿湯吃飯時有討論過商業周刊會有很多飛來飛去的slogan 很多term
國際觀阿 世界的潮流阿 藍海策略 你要有什麼什麼 才有競爭力喔
才能夠像個知識菁英喔。只是那麼多的概念 我們有想過嗎?我們可能連
那是什麼 或是為什麼要這個 都不知道 不過可能在我們的教育背景下是不能問
這些的,因為大家會覺得很麻煩 然後覺得幹什麼談不"實用"的東西。



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我會很龜毛的 和你說一句一句 而不是告訴你 就是這樣背下來就對了

我會和你說 這個詞 不是什麼 但至於它是什麼 我們再討論
讓你想 或許想了又想 不知道 那就在想阿

這才是真正的在think 是think 不是sink

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馬克思 在費爾巴哈提綱 有談到
教育者必須受到教育

教育的人 要知道你不知道的比你知道的多

不能只看自己的肚臍眼

當你說 不要再說了 我都知道了 那你就開始變成一個頑固的人

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如果要用理論理解時間好了

包曼說的 point without dimension

我們就要想 我們有沒有過dimension這種狀態


了解台灣 看點台灣史 看點外交史
但很遺憾的是 台灣史很多黑洞 

你會說 為什麼要念外交史 只是那我們要怎麼了解

台灣的國際關係 貿易 以及台灣的基本性格

我們只在地理課本念一點點 但連不到生活


像時間感 作生意的時間感是和我們不一樣的 但是我們
沒人去想過


其實我們之間是有道隔閡在的 但我們不了解 甚至沒有意識

你受教育的時間 你成長的時間
這些都會影響你


好好地再想一次

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