今天起床第一件事，先克制自己想要開機的欲望，先逼自己在書桌上坐上一陣子，
讀一下英文，可能是因為週六去考英檢中高級的挫敗。證明了一件事，光是補習，
沒有每天念英文，密集的接觸英文，英文是不可能會好的，就算在部份的一些觀念
上有所轉變，但也是一暴十寒。而題目並沒有那麼難，只是最讓我感到力不從心的是
我的集中力和在掌握考題的節奏。我原本算好時間可以提早寫完的，但不知不覺在某一
題浪費太久，當監考人員說剩十分鐘時，整個人軍心大亂。
而集中力和速度是練出來的，而我並未好好的坐在書桌前讀他個一兩個小時。
那至於看原文書英文會不會進步呢？我看過study版有人討論，也不會有很明顯
的改變，一來是原文書的文法比較簡單，二來是原文書只要重要的詞知道，
也是很好上手的，真正如果要進步，就是那些很惱人的基本功，背單字，
看文章，花時間聽，花時間講出來。這讓我想到我高三時，位置前面坐了個
第一名的同學，我看到他在背單字，我說，背單字很累耶。他說，誰喜歡
背單字阿！沒有人喜歡的。然後繼!續!背!也許這就是我和他的差別吧，也是
我很多地方停滯不前，也是因為這樣。
坐在書桌前，就會發現我是如何在讀大學的過程中磨損耐性，專注力，高三可以
念至少五小時，現在三十分鐘就坐不住，就想上網。我想到看到的一篇報導，
說大學生一週念不到七分鐘的書，也許過於誇張了，但平均下來我想應該是有可能的
。我邊讀書邊想，為什麼電腦那麼方便，紙本閱讀還是不能取代。最重要的就是
那耐著性子，一頁一頁的翻完一本書，遵循著一本書的線性邏輯走，如果照麥克魯漢
的說法，文字印刷時代使得人的理性得以可能，在獨自的閱讀中，每個人孤獨運用
他的理性。一個一個步驟走下去，網路可怕之處是，讓人注意力無法集中，
很容易就會在裡面迷失了，就好比我自己原本只是想要來計中打個報告，結果
逛著逛著就不知道原來的目的了。我也漸漸沒有那種等待，獨自整裡自己思緒的空間
而是被資訊流，其他花花綠綠的事物麻痺感官，不知道自己在做什麼。
在查單字的時候，開始用英英字典，想著以前高中英文老師讀英文的方式
把每個例句寫上去，把例句中的單字再查，這種繁瑣的苦工，照著做後
那種讀書讀到專注，心中一片澄澈的感覺又來了，開始很專注的做一件事，
然後想到劉增榮說的，查單字最好用紙的字典不要用電子字典，因為
手指頭沒有記憶能力，當你邊翻字典時，翻過頭 或快接近時，
你會記住那順序，來回翻閱後，你會漸漸有印象。
這算是一個網路重度使用者的反省吧。
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